pedagogia por trás do Kidocky
Adaptando-se a cada contexto e a cada família, o Kidocky é uma forma pedagógica, lúdica e intuitiva de dar significado às aprendizagens em família, tendo um manifesto social sempre presente, cujos pilares se encontram na promoção da parentalidade consciente e positiva.
A partir de animais que as crianças facilmente reconhecem e associam a uma história, torna-se mais fácil gerir as atividades do quotidiano em casa e em família.
Para os elementos mais novos da família, a hora da Ovelha pode indicar que têm que ir lavar os dentes para ir para a cama, enquanto que para os irmãos mais velhos pode indicar que chegou o momento de organizar a mochila do dia seguinte, lavar os dentes e ir dormir!
Autonomia
Ao estabelecer uma rotina de tarefas práticas, fomenta a importância de cumprir as suas responsabilidades de forma autónoma.
Gestão de tempo
Ajuda os mais novos a compreender conceitos abstratos como o tempo.
Rotina
Fomenta uma rotina divertida e dinâmica para as tarefas do dia-a-dia.
Memória
Dá um reforço positivo na lembrança de que está no momento de realizar cada atividade.
Parentalidade consciente
A parentalidade quando exercida com consciência e reflexão, promove competências essenciais ao crescimento das crianças. É importante que os adultos respeitem a sua individualidade, promovendo um relacionamento positivo.
Raciocínio
Promove a aprendizagem progressiva: à medida que a criança cresce e se torna mais autónoma e responsável, vai aprendendo coisas mais difíceis e complexas, podendo também realizar outro tipo de tarefas.
Organização
Ajuda a que as crianças tenham mais facilidade em assimilar o momento em que cada tarefa rotineira deve ser cumprida e a que momento do dia está associada essa sequência de eventos.
Trabalho em equipa
Traz muitos momentos felizes e de partilha e incentiva o trabalho de equipa em família!
Iniciar a noção de tempo, de rotina, de atividades, o “antes”, o “depois”, o “mais tarde”, o “mais cedo”, ajuda no desenvolvimento do pensamento lógico, tão essencial ao futuro das crianças e da sociedade em geral.
Já pensou como o tempo é um conceito abstrato e difícil de explicar e definir?
A aprendizagem da sucessão de eventos e da passagem do tempo começa a ser interiorizada no desenvolvimento da criança e a gestão das suas tarefas torna-se, progressivamente, mais intuitiva e reflete-se como uma ferramenta essencial à conquista da sua autonomia!
E para si, o que é a parentalidade?
Algumas orientações gerais descrevem a parentalidade como a prática de metodologias e dinâmicas pedagogicamente responsáveis e centradas na consciência de que o desenvolvimento da criança tem necessidades particulares em cada etapa do seu crescimento.
Por aqui, com o Kidocky, acreditamos numa parentalidade positiva e consciente e foi a pensar nestes perfis que o criámos para si!
Porque é que falamos de rotinas?
As rotinas são muito importantes porque permitem criar uma estrutura para o dia-a-dia da criança que, de forma autónoma, resolve problemas, segue os seus interesses, faz escolhas e toma decisões conscientes.
A partir de momentos e tarefas que se repetem ao longo da semana e que são facilmente identificadas no seu Kidocky, promovemos várias competências.
Autonomia e Responsabilidade, um sonho possível!
Identificar no Kidocky se já é o momento de ir brincar ou de ir tomar banho será uma catapulta para atingir estes objetivos.
A partir da repetição das tarefas diárias, os mais novos começam a perceber que conseguem fazer as atividades e a organizar o seu tempo sem que os adultos sintam necessidade de os relembrar dos seus compromissos, promovendo nas crianças o desenvolvimento da sua confiança e regulação sem orientação constante do adulto.
E o pensamento lógico?
Entre os 2 e os 7 anos de idade, as crianças já conseguem utilizar símbolos e, através de experiências, começam a ser capazes de julgar a forma, o tamanho e as relações, sendo também nesta fase que se começam a desenvolver os conceitos de “mais”, “menos” ou “metade”.
Através do Kidocky, a gestão autónoma das tarefas começa a regar as sementes do lógico-matemático nos seus cérebros, começando também a desenvolver a base dos conceitos complexos e abstratos como é o de “tempo”.
Mas…que atividades podem as crianças fazer?
Ao longo do seu desenvolvimento, cada criança pode ficar responsável por tarefas progressivamente mais complexas e de maior responsabilidade, podendo estar identificadas no Kidocky para que sejam facilmente reconhecidas por imagens ou pela ordem em que estão colocadas.
Um relógio para comunicar!
A comunicação cooperativa e colaborativa estabelece laços de empatia que orienta as famílias a colaborarem mais nas suas tarefas do quotidiano, trabalhando em equipa e dando espaço para que as crianças se tornem mais participativas e proativas.
Conversar sobre as tarefas do Kidocky, sobre os animais e os meios de transporte que lá se encontram pode revelar impactos muito positivos no desenvolvimento dos mais novos!
Uma janela para explorar o mundo!
Conhecer o mundo em que estão inseridas, questionando e procurando respostas sobre os elementos que o constituem e as relações que se estabelecem entre eles permite que cada criança cresça em harmonia com o outro e consigo mesmo, compreendendo o seu impacto em cada contexto.
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O relógio que vai fazer das rotinas familiares momentos de aprendizagem e diversão.
